سكن قلبي
12-21-2011, 11:36 PM
ا
لسلام عليكم و رحمة الله وبركاته
لماذا يتسلل الملل على الدارسات يا ترى ؟؟؟؟
الجواب ****
( أولا )
طريقة شرح المعلمة
إذا كانت المعلمة تظن أنها تشرح لنفسها حيث أن صوتها لا يصل إلى الدارسات ونظرتها لا تشمل جميع
الدارسات وحركتها بطيئة جدا و شرحها جاف جامد يخلو من القصص و الطرائف و الغرائب اللي ممكن
أن يكون لها تعلق بالدرس .
على المعلمة مراعاة ذلك قبل تحضيرها للدرس الذي ستقدمه لاحقا فمثلا :
" أن تجعل صوتها مرتفع لا أن تصرخ و لا أن تنام "
" أن تعتدل في حركتها أي تنساب وسط الصف الدراسي بتوازن لا أن تقف طول الوقت في مكان واحد "
" أن تكثر من العبارات التحفيزية ( أنت نجمة الفصل - أنت قمرنا اليوم - أحسنت يا لؤلؤة ) "
" أن تستخدم وسائل مساندة للشرح و يجب أن تكون ملونة بألوان مختلفة وجذابة و محتواها مفيد "
" أن لا تنسى دور السبورة فهي الأساس تكتب عليها ما تقوم بشرحه فورا وتحسن تنظيمها "
" أن تستخدم أكثر من لون للسبورة ولاكن ألوان واضحة وليست باهتة فالتنوع يثير إعجاب الدارسات "
" أن تستخدم أيضا البطاقات الملونة وتعرضها على السبورة لا أن تمسكهن بيدها هذا خطأ "
" استعمال الهدايا الجميلة و المفيدة في نفس الوقت حتى لا تخرج من كونها معلمة مربية "
" أخيرا لا بد من التقويم أو المجموعات لإعداد مسابقة صغيرة تنافسية بين الدارسات "
هذا و آمل أن أكون قد أفدت بهذا الموضوع
و أعتذر على الإطالة لأن هذا الموضوع يحتاج للكثير
لسلام عليكم و رحمة الله وبركاته
لماذا يتسلل الملل على الدارسات يا ترى ؟؟؟؟
الجواب ****
( أولا )
طريقة شرح المعلمة
إذا كانت المعلمة تظن أنها تشرح لنفسها حيث أن صوتها لا يصل إلى الدارسات ونظرتها لا تشمل جميع
الدارسات وحركتها بطيئة جدا و شرحها جاف جامد يخلو من القصص و الطرائف و الغرائب اللي ممكن
أن يكون لها تعلق بالدرس .
على المعلمة مراعاة ذلك قبل تحضيرها للدرس الذي ستقدمه لاحقا فمثلا :
" أن تجعل صوتها مرتفع لا أن تصرخ و لا أن تنام "
" أن تعتدل في حركتها أي تنساب وسط الصف الدراسي بتوازن لا أن تقف طول الوقت في مكان واحد "
" أن تكثر من العبارات التحفيزية ( أنت نجمة الفصل - أنت قمرنا اليوم - أحسنت يا لؤلؤة ) "
" أن تستخدم وسائل مساندة للشرح و يجب أن تكون ملونة بألوان مختلفة وجذابة و محتواها مفيد "
" أن لا تنسى دور السبورة فهي الأساس تكتب عليها ما تقوم بشرحه فورا وتحسن تنظيمها "
" أن تستخدم أكثر من لون للسبورة ولاكن ألوان واضحة وليست باهتة فالتنوع يثير إعجاب الدارسات "
" أن تستخدم أيضا البطاقات الملونة وتعرضها على السبورة لا أن تمسكهن بيدها هذا خطأ "
" استعمال الهدايا الجميلة و المفيدة في نفس الوقت حتى لا تخرج من كونها معلمة مربية "
" أخيرا لا بد من التقويم أو المجموعات لإعداد مسابقة صغيرة تنافسية بين الدارسات "
هذا و آمل أن أكون قد أفدت بهذا الموضوع
و أعتذر على الإطالة لأن هذا الموضوع يحتاج للكثير