المحطة الثانية

[جبل الهدا]

الطالب بصفة عامة فى حالة استعداد فطرى لتلقى
النصائح من معلمه...
فعلى المعلم أن يتحلى بأدب النصح ومراعاة مشاعر
الموجه له النصح كأن يختار الوقت المناسب والمكان
المناسب لتوجيه نصائحه الفرديه...
أو الجماعيه غير أن النصح يظل منقوصا...
اذا لم يكن صاحبه قدوة يحتذى به....

[الامبراطورة]

النصيحة عندما تكو من معلم محب تكون اوقع على النفس وذات تأثير إجاابي
كما أن هنااك البعض يعتبر النصيحة اماام الغير بمثاابة التوبيخ والفضيحة
فيكون تأثيرهاا تأثير عكسي على من تقدم له النصيحة
قال الإمام الشافعي
"تجنب نصحي في الجماعه فإن النصح في الجماعه نوع من التوبخ لا أرضى استماعه"
جزااك الله الف خير
وبارك فيك على محطااتك التي تعم منهاا الفائدة

[لمس الروح]

صحيح كلامك

الله يسعدك

[لا تأسفن على الدنيا]

كلام حق من شخص يشهد له في مضمار التعليم
فجميل أن نستفيد من نصح من لهم تجارب وخبرات
الطالب يقضي في المدرسة من الوقت اكثر مما يقضيه في المنزل
وربما كان علاقته مع المدرس اقوى واكثر فعاليه
فتجد النصحية في نفس الطالب قبول واثر
فمتى ما اخلص المدرس في نصيحته لطلبته وجدنا جيلا فاعلا
شكرا لكم استاذ / جبل الهدا
بارك الله فيكم وحفظكم الله

[نسمات]

شكرا لك استاذنا الفاضل

[منى..]

شكرآ ع الطرح القيم ..
دمتِ بِ خير ..

[الحلم المنتظر]

شكرا لك يعطيك العافية

[فائزة محمد على مسعود]

http://up.3dlat.com/uploads/128874408612.gif

[حنان الذويب/الجوف]

بارك الله فيك

[طموح لاينتهي]

الله يعطيكـ العافية

[جبل الهدا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الامبراطورة http://www.wtb28.com/dc.net.sa-heware/buttons/viewpost.gif (http://www.wtb28.com/showthread.php?p=107550#post107550)


http://www.wtb28.com/clear.gif

النصيحة عندما تكو من معلم محب تكون اوقع على النفس وذات تأثير إجاابي

كما أن هنااك البعض يعتبر النصيحة اماام الغير بمثاابة التوبيخ والفضيحة
فيكون تأثيرهاا تأثير عكسي على من تقدم له النصيحة
قال الإمام الشافعي
"تجنب نصحي في الجماعه فإن النصح في الجماعه نوع من التوبخ لا أرضى استماعه"
جزااك الله الف خير
وبارك فيك على محطااتك التي تعم منهاا الفائدة











شكرا لك وتقدير
ع. المرور.. والتصفح.. وردك العطر
بارك الله فيك