الداعية لله عزوجل
07-24-2011, 06:37 PM
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQZb_g784MopPt0JgMmgH6f64Wfac5zN 18GRo3GgnuPJIA2rOy8MUNJFNo
أن محو أمية المواطنين من الرجال والنساء وتخصيص ما يحققه ذلـــك من جهـــود وأمــوال يعد في حقيقتــه إنفاق استثماري يعمل على تفعيل وتحرير قدرات وطاقات تلك المجاميع، ووضعها في خدمة المجتمع والاقتصاد، وفيـــه كذلـــك تعزيز للحالة الحضارية والإنسانيــــة للمتعلم وزيادة كفاءته
ولتحقيق الهدف
هنا خطط جديدة لمكافحة الأمية لا تتأثر وإنما تؤثر ومنها:
1-ربط شرط استمرار قبول المواطن بوظيفة ما، خاصة أو عامة، بشرط يخلصه من أميته
عن طريق صفوف تعدها الجهة المستفيدة لمن يُقبل للعمل عندها مرتبطة بمدة زمنية محدودة ومناسبة شريطة أن يكون مقر التعليم نفس دائرة العمل
ملاحظة :
هنا جعلنا التعليم إلزامي وكذلك توفير المكان
..........................
2- بالنسبة للأميين غير المنتسبين لعمل رسمي أو وظيفي منتظم يمكن للدولة أن تفتح لهم صفوف محو الأمية مع ضرورة زيادة المكافأة عن المبلغ المتعارف عليه أو تحويل المكافأة مبالغ تقديرية شهرية على سبيل التشجيع تضاعف لمن هم بعمر الشباب
ملاحظة
قد يكون تحويل المكافأة لمبالغ شهريه دافع قوي للحد من التسرب والغياب
3- بالنسبة إلى النساء الأميات يمكن فتح صفوف محو الأمية بأجور شهرية تشجيعية يرافقها ذلك تعليمهن بعض المهن المناسبة للنساء مثل: الخياطة، الطبخ، الصناعات اليدوية الشعبية، او تصفيف الشعر وغيرها من المهارات الخاصة بالنساء،وذلك عن طريق منحهن دورات تابعة للمؤسسات والجمعيات الخيرية شريط الحصول على شهادة الاجتياز على أن تمنح المتفوقة في تلك المهارات العدة أو الأجهزة الملائمة لتلك المهارة
4) نقطة ضرورية وهامه ضرورة تحديد العمر الخاص بالدارسة للقبول ببرنامج مجتمع بلا أمية
ومن المقترح المفيد وهذا يتطلب جهد وتعاون دور تحفيظ القرآن الكريم من تجاوزت العمر 45 عام تقبل في برنامج مجتمع بلا أمية التابع لتحفيظ القران الكريم ولا تقبل في المراكز على أن يكون مدة البرنامج عامين دراسيين البرنامج + الصف الأول كما ذكرت الأستاذة الجوهرة مع ضرورة منحنهم دورات تدريبية تشجيعية عند اجتياز العامين الدراسيين بنجاح بالإضافة إلى تأهيلها للالتحاق بالتحفيظ
5) ما يزال هناك قصور في فتح المراكز ونشر العلم بالقرى والهجر نتمنى الالتفات لهذا الأمر بجد
صدقوني أهم بحاجة للعلم
كثير منهم يجهل حتى أمور الدين والصلاة وغيرها كثير هذا غير أمية القراءة والكتابة / بالإضافة إلى حاجتهم لبرامج تثقيفية توعويه
ولا يتم ذلك إلا من خلال عدة أمور
أولاً الدعاية والإعلان وهذا للأسف مفقود
ثانياً توفير المواصلات لأن ممكن يفتح مراكز في الهجر الكبيرة أما باقي الهجر القريبة فيتم توفير مواصلات لتمكين الدارسات من الالتحاق بالمركز
ثالثاً : القرى بالذات بحاجة للدعم من جهات مساعدة كالجمعيات الخيرية ودور التحفيظ للمساهمة في القضاء على الأمية وكعامل مساعد على جذب الدارسات للمراكز
رابعاً والأهم الطرق الصحيحة والنظام المتبع في فتح المراكز قد يجهله الكثير من المواطنين أو مدراء المراكز فالإعلان عن ذلك والشروط مهم ويسبقه التوقيت الجيد
بالنسبة للمدن نتمنى تقليص عدد المراكز قد يوجد في الحي الواحد 3مراكز ؟؟؟؟!!! السبب في ذلك أهو المواصلات صدقوني متى ماتوفرت وسائل مواصلات للدارسات راح يكون سهل ضم المراكز والاكتفاء بمركز واحد فقط في كل حي من الصعب أن يوجد في المدن المركز 101 / 106 / 70 / 90 وش له ذا كله والله لو أنا في بدايات محو الأمية من عام كم بدأ القضاء على الأمية من زمان معقولة للحين ما تقلص العدد وفي المدن عاد والله ماصار محو أمية بها الشكل
......
نقطة مهمة إحصائية إعداد الأميين أمر مهم ويحتاج تكاتف الجميع المشكلة أن الإحصائية دائماً تكون شاملة وهذا يفقدها المصداقية
لكن لو الأمر إلزامي وأقتصر على جهة معينة بالإضافة إلى محدودية المكان يكون أدق ومن ثم تكون شاملة
نقطة أخيرة
مازال هناك قصور في الدعم والمساندة في تفعيل مراكز محو الأمية والمساهمة في القضاء على الأمية في وقت وجيز
قالوا (محو الأمية مسئولية الجميع )
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRC09cZLI8z7Y7zwJ2Xn7UzeqnDs6rnU 0DIbDLzOybrJKS8fio5M9tJXAلكن ماني شايفه أي دور أخر في ذلك غير التربية والتعليم
( قالوا شراكه مجتمعة ) وما شفنا شيء
نتمنى أن يكون من ضمن المساهمين في الدعم المؤسسات المهنية / الجمعيات الخيرية / دور تحفيظ القرآن ويكون على الأقل لهم مشاركات في تشجيع المواطنين على
الالتحاق بالمراكز
سواءً بالمساهمة بالمكافآت الرمزية
أو منح الملتحقين بالمراكز دورات تدريبية في أحد هذي المؤسسات
كحافز وتشجيع
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSt38thmZaWfCFW1vF-0M9xr2iB7w2eSNOwgD6Qa3lk2JS2oJMHamH_b0U
وفق الله الجميع
أن محو أمية المواطنين من الرجال والنساء وتخصيص ما يحققه ذلـــك من جهـــود وأمــوال يعد في حقيقتــه إنفاق استثماري يعمل على تفعيل وتحرير قدرات وطاقات تلك المجاميع، ووضعها في خدمة المجتمع والاقتصاد، وفيـــه كذلـــك تعزيز للحالة الحضارية والإنسانيــــة للمتعلم وزيادة كفاءته
ولتحقيق الهدف
هنا خطط جديدة لمكافحة الأمية لا تتأثر وإنما تؤثر ومنها:
1-ربط شرط استمرار قبول المواطن بوظيفة ما، خاصة أو عامة، بشرط يخلصه من أميته
عن طريق صفوف تعدها الجهة المستفيدة لمن يُقبل للعمل عندها مرتبطة بمدة زمنية محدودة ومناسبة شريطة أن يكون مقر التعليم نفس دائرة العمل
ملاحظة :
هنا جعلنا التعليم إلزامي وكذلك توفير المكان
..........................
2- بالنسبة للأميين غير المنتسبين لعمل رسمي أو وظيفي منتظم يمكن للدولة أن تفتح لهم صفوف محو الأمية مع ضرورة زيادة المكافأة عن المبلغ المتعارف عليه أو تحويل المكافأة مبالغ تقديرية شهرية على سبيل التشجيع تضاعف لمن هم بعمر الشباب
ملاحظة
قد يكون تحويل المكافأة لمبالغ شهريه دافع قوي للحد من التسرب والغياب
3- بالنسبة إلى النساء الأميات يمكن فتح صفوف محو الأمية بأجور شهرية تشجيعية يرافقها ذلك تعليمهن بعض المهن المناسبة للنساء مثل: الخياطة، الطبخ، الصناعات اليدوية الشعبية، او تصفيف الشعر وغيرها من المهارات الخاصة بالنساء،وذلك عن طريق منحهن دورات تابعة للمؤسسات والجمعيات الخيرية شريط الحصول على شهادة الاجتياز على أن تمنح المتفوقة في تلك المهارات العدة أو الأجهزة الملائمة لتلك المهارة
4) نقطة ضرورية وهامه ضرورة تحديد العمر الخاص بالدارسة للقبول ببرنامج مجتمع بلا أمية
ومن المقترح المفيد وهذا يتطلب جهد وتعاون دور تحفيظ القرآن الكريم من تجاوزت العمر 45 عام تقبل في برنامج مجتمع بلا أمية التابع لتحفيظ القران الكريم ولا تقبل في المراكز على أن يكون مدة البرنامج عامين دراسيين البرنامج + الصف الأول كما ذكرت الأستاذة الجوهرة مع ضرورة منحنهم دورات تدريبية تشجيعية عند اجتياز العامين الدراسيين بنجاح بالإضافة إلى تأهيلها للالتحاق بالتحفيظ
5) ما يزال هناك قصور في فتح المراكز ونشر العلم بالقرى والهجر نتمنى الالتفات لهذا الأمر بجد
صدقوني أهم بحاجة للعلم
كثير منهم يجهل حتى أمور الدين والصلاة وغيرها كثير هذا غير أمية القراءة والكتابة / بالإضافة إلى حاجتهم لبرامج تثقيفية توعويه
ولا يتم ذلك إلا من خلال عدة أمور
أولاً الدعاية والإعلان وهذا للأسف مفقود
ثانياً توفير المواصلات لأن ممكن يفتح مراكز في الهجر الكبيرة أما باقي الهجر القريبة فيتم توفير مواصلات لتمكين الدارسات من الالتحاق بالمركز
ثالثاً : القرى بالذات بحاجة للدعم من جهات مساعدة كالجمعيات الخيرية ودور التحفيظ للمساهمة في القضاء على الأمية وكعامل مساعد على جذب الدارسات للمراكز
رابعاً والأهم الطرق الصحيحة والنظام المتبع في فتح المراكز قد يجهله الكثير من المواطنين أو مدراء المراكز فالإعلان عن ذلك والشروط مهم ويسبقه التوقيت الجيد
بالنسبة للمدن نتمنى تقليص عدد المراكز قد يوجد في الحي الواحد 3مراكز ؟؟؟؟!!! السبب في ذلك أهو المواصلات صدقوني متى ماتوفرت وسائل مواصلات للدارسات راح يكون سهل ضم المراكز والاكتفاء بمركز واحد فقط في كل حي من الصعب أن يوجد في المدن المركز 101 / 106 / 70 / 90 وش له ذا كله والله لو أنا في بدايات محو الأمية من عام كم بدأ القضاء على الأمية من زمان معقولة للحين ما تقلص العدد وفي المدن عاد والله ماصار محو أمية بها الشكل
......
نقطة مهمة إحصائية إعداد الأميين أمر مهم ويحتاج تكاتف الجميع المشكلة أن الإحصائية دائماً تكون شاملة وهذا يفقدها المصداقية
لكن لو الأمر إلزامي وأقتصر على جهة معينة بالإضافة إلى محدودية المكان يكون أدق ومن ثم تكون شاملة
نقطة أخيرة
مازال هناك قصور في الدعم والمساندة في تفعيل مراكز محو الأمية والمساهمة في القضاء على الأمية في وقت وجيز
قالوا (محو الأمية مسئولية الجميع )
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRC09cZLI8z7Y7zwJ2Xn7UzeqnDs6rnU 0DIbDLzOybrJKS8fio5M9tJXAلكن ماني شايفه أي دور أخر في ذلك غير التربية والتعليم
( قالوا شراكه مجتمعة ) وما شفنا شيء
نتمنى أن يكون من ضمن المساهمين في الدعم المؤسسات المهنية / الجمعيات الخيرية / دور تحفيظ القرآن ويكون على الأقل لهم مشاركات في تشجيع المواطنين على
الالتحاق بالمراكز
سواءً بالمساهمة بالمكافآت الرمزية
أو منح الملتحقين بالمراكز دورات تدريبية في أحد هذي المؤسسات
كحافز وتشجيع
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSt38thmZaWfCFW1vF-0M9xr2iB7w2eSNOwgD6Qa3lk2JS2oJMHamH_b0U
وفق الله الجميع