فائزة محمد على مسعود
09-09-2011, 02:59 PM
يصعب على الطفل المعاق (كذلك بعض الاطفال الاصحاء) التحدث والتواصل والكلام في أول حياته،وذلك لافتقاده للمهارات التاليه:
1- أخد الدور والانتظار
2- الأخذ والعطاء
3- التواصل البصري
4 التقليد
لكن متى ما درب على هذه المهارات،يستطيع أن يتكلم ويتواصل مع الآخرين،قد تستغرق هذه التدريبات بعض الوقت لكن نتائجها واضحة ،وتستطيع الأم وكل أفراد العائلة المساهمة فيها لتدريب هذا الطفل وتعليمه مبادئ الكلام.... هذا شرح مبسط لذلك:
أخد الدور والانتظار :ـ
أخذ الدور عملية أولية مهمة لتعلم التواصل . أخذ الدور يعني " أنك تقوم بفعل شي من أجلي . وأنا أقوم بعمل شي من أجلك " أخذ الدور مثل لعبة "تنس الطاولة " أنت تقوم بدورك وتعمل شي ما وينتظر الطفل ليأخذ دورا ويقوم بشي من أجلك وكلما كثف أخذ الدور سوف يزداد تواصل الطفل مع الآخرين وقد يفيد كثيراً إجراء تدريبات أخذ الدور من ثلاث إلي أربعة مرات في اليوم
الأخذ والعطاء :ـ
الكثير من الأطفال يعرفون الأخذ أكثر من العطاء . ولتعلم الكلام لا بد أن يتعلم الطفل الأخذ والعطاء ،ومن خلال تعليم الطفل اخذ الدور يتعلمٌ الطفل الأخذ والعطاء ومن خلال ذلك تعلمين طفلك كيف يتعامل مع الناس لذلك لا بد له من الحصول على تقدير الآخرين له عندما يبادر إلى العطاء دربيه في بيئة اجتماعية ( مثل وجود خالاته ، عماته ، أخوانة ، جده وجدته )
علمي طفلكِ كيف يتكلم : ـ
إذا كان طفلك يتواصل معك أكثر الأوقات يأستعمال الأصوات والإشارات أعتبري أن ذلك لغته الخاصة وقومي بترجمتها إلى لغتك الصحيحة . حينما يسمي الأشياء بكلماته وأشاراتة ترجمي مثلاً إلي لغتك. مثلاً أذا قال ( بيب ) للسيارة قولي أنت
( سيارة ) . وهكذا ولا تستعملي في الكلام لغة الأطفال استعملي لغتك المفهومة بشكل بسيط ونقصد بشكل بسيط أي جمل قصيرة مفهومة غير معقدة
التواصل البصري :ـ
علمي طفلك أن يتواصل معك بصرياً حتى يرى كيف تجرى عملية الكلام . لا بد أن يلاحظ حركات شفتك ولسانك . لذا قومي بعمل أي شي حتى ينظر إلي وجهك . مثل لبس نظارة جميلة للفت أنتباهة إلي وجهك أو لعب تغطية العين باليد وأزلتها وأحداث صوت عند إزالة اليد وفتح العين.
التقليد:ـ
أذا قلد الطفل الآخرين أثناء اللعب .أي حركات اليدين وبعض الحركات الجسدية ينتقل إلي تقليد طريقة كلامهم ، ثم كلماتهم .فشجعيه على تقليد حركاتك البسيطة أولاً ثم كثفي الحركات واجعليها أكثر تعقيداً إلي أن تصلي لمرحلة تقليد حركات الوجه ، ثم تقليد الكلام . صفقي ودعية يصفق مثلك . اضربي الطاولة بيد واحده واجعليه يقوم بذلك مثلك .ألعبي أنت وهو بالكرة وبعد أن تركليها دعية يركلها وهكذا
1- أخد الدور والانتظار
2- الأخذ والعطاء
3- التواصل البصري
4 التقليد
لكن متى ما درب على هذه المهارات،يستطيع أن يتكلم ويتواصل مع الآخرين،قد تستغرق هذه التدريبات بعض الوقت لكن نتائجها واضحة ،وتستطيع الأم وكل أفراد العائلة المساهمة فيها لتدريب هذا الطفل وتعليمه مبادئ الكلام.... هذا شرح مبسط لذلك:
أخد الدور والانتظار :ـ
أخذ الدور عملية أولية مهمة لتعلم التواصل . أخذ الدور يعني " أنك تقوم بفعل شي من أجلي . وأنا أقوم بعمل شي من أجلك " أخذ الدور مثل لعبة "تنس الطاولة " أنت تقوم بدورك وتعمل شي ما وينتظر الطفل ليأخذ دورا ويقوم بشي من أجلك وكلما كثف أخذ الدور سوف يزداد تواصل الطفل مع الآخرين وقد يفيد كثيراً إجراء تدريبات أخذ الدور من ثلاث إلي أربعة مرات في اليوم
الأخذ والعطاء :ـ
الكثير من الأطفال يعرفون الأخذ أكثر من العطاء . ولتعلم الكلام لا بد أن يتعلم الطفل الأخذ والعطاء ،ومن خلال تعليم الطفل اخذ الدور يتعلمٌ الطفل الأخذ والعطاء ومن خلال ذلك تعلمين طفلك كيف يتعامل مع الناس لذلك لا بد له من الحصول على تقدير الآخرين له عندما يبادر إلى العطاء دربيه في بيئة اجتماعية ( مثل وجود خالاته ، عماته ، أخوانة ، جده وجدته )
علمي طفلكِ كيف يتكلم : ـ
إذا كان طفلك يتواصل معك أكثر الأوقات يأستعمال الأصوات والإشارات أعتبري أن ذلك لغته الخاصة وقومي بترجمتها إلى لغتك الصحيحة . حينما يسمي الأشياء بكلماته وأشاراتة ترجمي مثلاً إلي لغتك. مثلاً أذا قال ( بيب ) للسيارة قولي أنت
( سيارة ) . وهكذا ولا تستعملي في الكلام لغة الأطفال استعملي لغتك المفهومة بشكل بسيط ونقصد بشكل بسيط أي جمل قصيرة مفهومة غير معقدة
التواصل البصري :ـ
علمي طفلك أن يتواصل معك بصرياً حتى يرى كيف تجرى عملية الكلام . لا بد أن يلاحظ حركات شفتك ولسانك . لذا قومي بعمل أي شي حتى ينظر إلي وجهك . مثل لبس نظارة جميلة للفت أنتباهة إلي وجهك أو لعب تغطية العين باليد وأزلتها وأحداث صوت عند إزالة اليد وفتح العين.
التقليد:ـ
أذا قلد الطفل الآخرين أثناء اللعب .أي حركات اليدين وبعض الحركات الجسدية ينتقل إلي تقليد طريقة كلامهم ، ثم كلماتهم .فشجعيه على تقليد حركاتك البسيطة أولاً ثم كثفي الحركات واجعليها أكثر تعقيداً إلي أن تصلي لمرحلة تقليد حركات الوجه ، ثم تقليد الكلام . صفقي ودعية يصفق مثلك . اضربي الطاولة بيد واحده واجعليه يقوم بذلك مثلك .ألعبي أنت وهو بالكرة وبعد أن تركليها دعية يركلها وهكذا